２月８日（土）の３・４時間目に、馬頭琴の演奏と「スーホの白い馬」の朗読がありました。
「本当に馬が走っているみたい。」
「スーホが泣いているみたいだった。」
と、臨場感たっぷりの朗読と演奏に聴き入っていました。
また、モンゴルの生活の様子も紹介していただきました。
モンゴルはとても寒いこと、小さな子供のうちから馬に乗ること、食文化の違いなどを教えていただきました。
物語の想像が広がり、国語の学習にも生かされています。
今日は、神奈川県の相模原方面を中心に社会科見学に行きました。
まずは、「オギノパン」へ工場見学に行きました。
その後は、宮ケ瀬ダムを見学し、近くのあいかわ公園に徒歩で移動して昼食を食べました。
昼食後は、日野自動車２１世紀センターの見学に行きました。
子供たちは1日を通して、各見学先で熱心にメモを取り、充実した時間を過ごしていました。
全ての工程が順調に流れ、予定通りの時間に帰校することができました。
お弁当等、見学に向けての準備のご協力、ありがとうございました。
体育で「ハンドボール」の学習を進めています。チームで決めた作戦をもとに、ボールを回しながら攻撃したり、相手の動きに合わせて守備をしたりしています。
ゲーム後のふりかえりでは、次のような前向きな発言が出ていました。
「（一部の人ばかりではなく）みんながボールに触れるようにできるといいです。」
「相手や仲間を責める言い方ではなく、優しい声かけをすることができました。」
「仲間に『ナイス！』と言ってもらうことができて、とても嬉しかったです。」
得点ばかりに目を向けるのではなく、互いに励まし合い、チームとして協力することも大切にしていきます。
１年生は、生活科の授業で、永福小学近隣に住む幼稚園生や保育園生を招待して、永福小学校を紹介するために、学校のいいところ探しをしています。
今までの話し合い活動の成果を生かしながら、楽しくも真剣に学習に取り組めています。
来週は、いよいよ本番なのでたくさん練習を重ねていきたいです。
生活科では「自分はっけん」の学習をしています。
２年生の今から、生まれたときまでを遡り、
自分の成長や変化に気付いていきます。
先日の学習では、持ってきた写真を見せ合いました。
生まれたばかりの写真を見て「可愛い～♥」
習い事の写真を見て「すごい！かっこいい！」
と楽しそうでした。
また、写真を見せ合うなかで、気づいたことやもっと知りたいことも考えました。
もっと知りたい！と思ったことを調べるために、
おうちの方にインタビューをします。
ぜひ、子供たちの「昔話」をたっぷりお話してあげてください。
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