10月２４日　　担任及び篠原久美子さん、関根信一さんによる授業

「テーマを決めよう」

	２月の発表に向けて、まずクラスごとに「テーマ」を考えました。１組は、これまでの演劇授業を思い起こしてから、後輩に伝えるメッセージについて考えました。（１校時）
２組では、まず、後輩に何を伝えたいかというキーワードをそれぞれ考えました。
	一人一人が真剣にメッセージとなるキーワードを考えています。（２組）
それぞれが考えた下級生へのメッセージを、グループごとに話し合いました。（１組）
	キーワードとなる言葉を全体で話し合い、クラスの考えとして５つに絞りました。（１、２組）
学年全体で特活室に集まり、各クラスで出されたテーマを理由とともに発表し合いました。
	「華道」「仲間」「未来」「友情」「全力」「前進」「幸福」「希望」「成果」「未知」の１０のテーマが出されました。ちなみに、児童の中に言葉へのこだわりがあり「華道」と書いて「はなみち」と読ませ、「幸福」と書いて「しあわせ」と読ませるということも出されました。
１０のテーマの中で、「自分の気持ちに合うもと思うものにいくつでも手を挙げてよい」ということで５つに絞り込んでいきました。
	「華道（はなみち）」「友情」「前進」「幸福（しあわせ）」「成果」「未知」の５つについて、グループで話し合いました。その際、どのグループにも１組と２組の児童が混ざって話し合うようにしました。「華道」の考えに賛成する児童は多かったのですが、このままの文字では「かどう」と読まれてしまうため、意味も変わってしまうし、考えが伝わらないのではないかという懸念が出されました。
各グループで出された話し合いの内容を発表しました。結局テーマは絞り切れませんでしたが、大筋で、「道を進む（華道、前進、未知）」「幸せを感じる（幸福）」「支え合う（友情）」のあたりで考えてみようということになりました。このあと、それぞれがこれらのなかからテーマを決めて、国語の授業の中で、台本の元となるお話を書いていくことになりました。