家庭の重点とする取組
・家族内の豊かなコミュニケーション環境づくり《日常会話を増やす、子供の言葉に耳を傾ける、挨拶の習慣、家庭内ルールの共通理解 等》
・子供の学校行事・地域行事への参加を応援

学校支援本部の重点とする取組
・地教推と協働し、児童･生徒の地域の中での異年齢交流活動のサポート
・学園･保護者･地域住民が一体的に進める、芝生の維持管理サポート
・読み聞かせ、わくわく算数等の学習活動のサポート

地域「地協推」の重点とする取組
・小学生高学年、中学生の｢ホッと｣できる｢居場所｣づくり
・子供の多世代交流の実現《乳幼児･高校･大学･地域の大人》
・児童･生徒･保護者に対する地域の人々とかかわり、地域社会の成り立ちや構成等についての啓発

家庭の重点とする取組
・子供の可能性、創造性を育てる教育観への転換
・家庭での読書習慣の定着
・豊かな感性を磨く、多様な体験の機会づくり《自然体験や地域等での文化行事、異年齢交流への積極的な参加等》

学校支援本部の重点とする取組
・弟子入り体験・商品開発等のキャリア教育支援のサポート
・茶道･華道･盆踊り、和太鼓、書写等の、伝統文化にかかわる授業のサポート
・プログラミング教育にかかわる取組のサポート

地域「地協推」の重点とする取組
・学校支援本部とともに、学園の教育活動をサポートする地域人材の発掘
・児童・生徒、その保護者への｢新泉太鼓｣｢盆踊り｣等の地域の伝統的な文化の継承

家庭の重点とする取組
・子供が挑戦する機会づくり《成功は共に喜び、失敗は励ます》
・自立への支援《過干渉からの卒業》
・子供の学校での活動等を応援《促す、励ます、褒める》

学校支援本部の重点とする取組
・手習い塾、放課後学習等の個別学習のサポート
・漢字検定及び英語検定の受検サポート
・様々な経験をもつ地域人材を活用した授業のサポート

地域「地協推」の重点とする取組
・｢みんなの夏まつり｣｢さざんかフェスタ｣等、地域行事における児童･生徒たちが活躍する機会づくり
・塾に通わない児童･生徒の｢学ぶ場｣づくり
・しなやかな心とたくましい体を作る体力アップ事業の推進