自分の考えを追い求める(6年・理科)

学校全体

6年生は、理科で水溶液の性質を学習していました。

各自がそれぞれの考えをもち、それぞれの実験方法で確かめたいことを実験していました。

記録もそれぞれ、先生もその子に応じた助言をしたりして、考えを深めたり、方法を改めたりするきっかけを与えています。

子供たち全員が集中して没頭しているその姿は、本当に微笑ましいというか頼もしいというか。

どんどん力をつけてほしいなあと思っています。

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