１０月２１日～１１月１日の期間、読書旬間を実施しました。 図書委員会が企画した読書ビンゴでは、...

１０月２９日（火）に生活科見学で野川公園へ行きました。今回の生活科見学のめあては、「秋の自然と仲良く...

済美教育センターの方々が来校し、理科の「月と太陽」の出前授業がありました。体育館に設置されたドームの...

今年も地域安全マップを作成するため、まずはインストラクターの中尾清香先生から、地域安全マップとは何かについて学びました。不審者を外見から見極めることは不可能ですが、不審者が好む危険な場所を特定することは可能です。不審者の好む場所がわかれば、そこには近づかない、1人で行かない、注意深く通る等の対策ができます。地域の地図に、不審者の好む危険な場所を書き込んでいくのが、この地域安全マップ作りです。キーワードは「入りやすくて、見えにくい」不審者の好む入りやすい場所とは、簡単に子どもに..

松庵小には昔から素敵な取組があります。それは「読書旬間」約2週間の期間中、朝の読み聞かせや児童の図書委員会の取組が行われます。本校では、人の話を聞くことができ、自分の頭と心で理解して、自分自身の考えや気持ちを構築していくこと、を大切なことの一つとしています。それに効果があるのが、読書の習慣です。苦手な子どもも得意な子どもも、それぞれのリズムで取り組めるよう、様々な仕掛けをしていくことが必要なんですね。あん子応援団では、読み聞かせボランティアが教室を訪問しました。連携しているの..

半年前に入学してすぐから、育ててきた朝顔。お世話のかいあって、個性豊かな彩りの花を咲かせました。先週、花のおわった鉢から支柱やつるをとりました。今度はそこに肥料をまぜた土を盛って、球根をうえます。次の春が待ち遠しいです。支柱やつるを抜くのも、球根を植える作業も、お手伝いいただいたのは、花ボラをはじめとするボランティアさん。支える手があることで、担任の先生も子どもたちも、これがやりたいが即実現。松庵小のあん子システム。あなたの手も繋いでくれませんか?(by花) ...

10月26日（土）今回の活動では、花壇の草取り後クワでたがやして肥料を混ぜて、菜の花の種をまきました！いい土ですくすく育った菜の花が春にきれいに咲きますように・・・次回は11月7日（木）中休みに子どもたちと花の苗を植える予定です。どうぞよろしくお願いします。 ...