回 月 日 指　導 【内 容】 主な活動 授業の様子  第1回 11/20 外部講師 担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 　【お話を作ろう】 卒業公演に向けて どんなお芝居をするか相談する。 グループごとにお話の大筋を相談する。  第2回 11/27 　担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 【話の構成や登場人物などを決めよう】 【無言劇を完成させよう】　 グループごとに話し合い、話の構成を考える。　  第3回 12/4 　担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター  第4回 12/11 　担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター  第5回 12/18 　担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 【話の構成や登場人物などを決めよう】 【無言劇を完成させよう】 無言劇を完成させ、互いに見合い、 もっとわかりやすい話にする。  第6回 1/17 外部講師 担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 【内容の精選】 出来上がった話についての助言をもとに、 おもしろい劇になるようにする。　  第7回 2/5 　担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター　 【内容の精選】 無言劇にせりふなどを入れて、 内容を膨らませる。 　  第8回 2/12 　担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター　  　　　  第9回 2/17 外部講師 担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 【内容の精選】 体育館で演じてみる。 　 　　  第10回 2/19 外部講師 担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 【劇の完成】 体育館で演じてみる。  　　　  第11回 2/20　 外部講師 担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 　リハーサル 　 　　  第12回 　2/21 外部講師 担任 コミュニケーション専科 学校支援コーディネーター 　≪　卒業公演　≫ 午前・・・在校生鑑賞 　　　午後・・・保護者、一般鑑賞