5月17日(金)2校時の3年1組の教室では、算数の学習が行われていました。この日はひき算が学習の中心でした。筆算で解くのと、位ごとに数字を分けるサクランボ方式とを比較し、それぞれの解き方のよさを考える授業でした。3年生はどちらのクラスも手を挙げて自分の考えを発表しようとする子どもたちが多く、子どもたちの活発な意見で授業が進んでいきます。この学習意欲をこれからも大切に伸ばしていきたいです。
5月17日(金)2校時の3年1組の教室では、算数の学習が行われていました。この日はひき算が学習の中心でした。筆算で解くのと、位ごとに数字を分けるサクランボ方式とを比較し、それぞれの解き方のよさを考える授業でした。3年生はどちらのクラスも手を挙げて自分の考えを発表しようとする子どもたちが多く、子どもたちの活発な意見で授業が進んでいきます。この学習意欲をこれからも大切に伸ばしていきたいです。
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