3月3日(木)5・6年生が移動教室から戻ってきた翌日です。朝、門に立って子どもたちを迎えていると、6年生が登校してきました。「疲れ取れましたか?」と聞くと、「はいっ」と元気そうに答えてくれる子や「あまり…」と疲れをのぞかせる子もいました。2時間目の教室に行ってみると、子どもたちはそれぞれの課題に粛々と取り組んでいました。フレンドリーに話しかけてくれる子もいて、疲れを見せない6年生に嬉しくなりました。(うらやましくも…)
3月3日(木)5・6年生が移動教室から戻ってきた翌日です。朝、門に立って子どもたちを迎えていると、6年生が登校してきました。「疲れ取れましたか?」と聞くと、「はいっ」と元気そうに答えてくれる子や「あまり…」と疲れをのぞかせる子もいました。2時間目の教室に行ってみると、子どもたちはそれぞれの課題に粛々と取り組んでいました。フレンドリーに話しかけてくれる子もいて、疲れを見せない6年生に嬉しくなりました。(うらやましくも…)
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