「からだ力」を自ら育む子どもを育てる |
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令和6年度 校内研究
【研究テーマ】対話から自分の考えを広げられる児童の育成
今年度から「対話力」を中心において研究を進めていきます。
昨年度まで3年間「国語」を校内研究の教科としてやってきましたが、今年度は特に教科を定めず、
「児童の対話力をどう向上させるか」を主眼に進めていきます。
研究授業も各学年1本ずつ、合計6本を年間で行います。
【研究主題設定の理由】
【話す】相手に自分の気持ちや考えを伝えられず、一方的な関わりになってしまう児童が多い。そのため、適切な言葉の選択をして考えを発信し、根拠を基に説明する力を育んでいきたい。
【聞く・聴く】相手の気持ちや考えを肯定的に受け取ったり、返したりしながらきく力を育んでいきたい。
<研究授業>
6月12日(水)2年生 生活科「春の町はっけん」
6月26日(水)4年生 国語「一つの花」
9月17日(水)3年生 算数「あまりのあるわり算ーなみ木道」
10月30日(水)1年生 「図書活動」
11月27日(水)6年生 「国語」
2月12日(水)5年生
研究協議会の様子
タブレットを使って意見交換をしています。